在此前很多老师积极响应取消职称的说法，认为教师的薪酬按照教龄来进行发放，不需要再进行职称评审，这种说法一般都是年轻教师比较支持，而中老年教师则反对这种做法，毕竟他们已经过五关斩六将晋升到了中高级，如果取消职称评审，势必会影响这些教师的利益。

但目前看来这种取消职称的说法不可信，按照目前的情况，职称很难在短时间内取消，有这种想法的老师还是需要准备资料，积极做好职称晋升的各类材料的收集和准备工作，为何这么说呢？

新教师法目前正在进行修订前的征求意见当中，不过最新的资料显示，职称晋升依然会保留，这未免让很多坚持职称晋升会取消的老师感到失望，但新教师法修订稿中有一条，对于没有晋升中级职称的老师算是非常好的一个消息了。

该规定要求，只要正常从事教育教学工作，在一线上课的老师，可以根据任职的年限自然晋升中级职称，从这条信息可以看出，职称晋升不会取消，而且中级职称基本是大多老师的标配。

这一条对于很多还没有晋升中级职称的老师是一个好消息，毕竟不用再进行资料的准备和讲课来拼中级职称了，不过问题来了，如果中级晋升很容易的话，估计在薪酬待遇方面也会迎来新变化。

这个新变化就是，晋升到了中级之后，涨薪的幅度不大，可以说对于个人薪酬影响较大的级别应该集中在副高和正高职称上，那么将来晋升副高正高的难度比现在更大，老师们在职称晋升之路上还需要继续拼搏才行。

既然职称晋升取消不了，中级职称成为每个教师的标配，那么广大老师是否需要加紧准备副高和正高职称的准备工作了呢？

对于职称晋升，小编也有自己的看法，其实按理说职称晋升目前的确还是阻碍了部分教师的工作积极性，对其进行调整也是很有必要的，具体来说，可以从三个方面进行考虑。

首先应该淡化职称工资，加强以教龄为主导的工资体系，这样基本可以做到对于大多数教师的公平性，因为现在的教龄工资基本只是一个象征意义，封顶只有10元，这个政策的确需要更正。

其次就是简化职称评审的程序，部分省份的申报电子资料就是一个有益的尝试，希望后期职称晋升对于教师的各种资料的审核要进一步简化，加快审批的速度，同时，如果晋升之后，也需要及时地聘任，不要让费力晋升上的老师苦等学校的聘任，晋升上之后就能获得实在的经济效益。